Your first subject

Subject: bagi yg butuh Wed Oct 01, 2008 10:47 am

Sepuluh Tips Saat Ujian:
Ketika Anda melakukan ujian, Anda sedang mendemonstrasikan kemampuanmu dalam memahami materi pelajaran, atau dalam melakukan tugas-tugas tertentu. Ujian memberikan dasar evaluasi dan penilaian terhadap perkembangan belajarmu. Ada beberapa kondisi lingkungan, termasuk sikap dan kondisimu sendiri, yang mempengaruhimu dalam melakukan ujian.

Sepuluh tips untuk membantu Anda dalam mengerjakan ujian:

• Datanglah dengan persiapan yang matang dan lebih awal.

Bawalah semua alat tulis yang Anda butuhkan, seperti pensil, pulpen, kalkulator, kamus, jam (tangan), penghapus, tip ex, penggaris, dan lain-lainnya. Perlengkapan ini akan membantumu untuk tetap konsentrasi selama mengerjakan ujian.

• Tenang dan percaya diri.

Ingatkan dirimu bahwa Anda sudah siap sedia dan akan mengerjakan ujian dengan baik.

• Bersantailah tapi waspada.

Pilihlah kursi atau tempat yang nyaman untuk mengerjakan ujian. Pastikan Anda mendapatkan tempat yang cukup untuk mengerjakannya. Pertahankan posisi duduk tegak.

• Preview soal-soal ujianmu dulu (bila ujian memiliki waktu tidak terbatas)

Luangkan 10% dari keseluruhan waktu ujian untuk membaca soal-soal ujian secara mendalam, tandai kata-kata kunci dan putuskan berapa waktu yang diperlukan untuk menjawab masing-masing soal. Rencanakan untuk mengerjakan soal yang mudah dulu, baru soal yang tersulit. Ketika Anda membaca soal-soal, catat juga ide-ide yang muncul yang akan digunakan sebagai jawaban.

• Jawab soal-soal ujian secara strategis.

Mulai dengan menjawab pertanyaan mudah yang Anda ketahui, kemudian dengan soal-soal yang memiliki nilai tertinggi. Pertanyaan terakhir yang seharusnya Anda kerjakan adalah:

* soal paling sulit,
* yang membutuhkan waktu lama untuk menulis jawabannya,
* memiliki nilai terkecil.

• Ketika mengerjakan soal-soal pilihan ganda, ketahuilah jawaban yang harus dipilih/ditebak.

Mula-mulai, abaikan jawaban yang Anda tahu salah. Tebaklah selalu suatu pilihan jawaban ketika tidak ada hukuman pengurangan nilai, atau ketika tidak ada pilihan jawaban yang dapat Anda abaikan. Jangan menebak suatu pilihan jawaban ketika Anda tidak mengetahui secara pasti dan ketika hukuman pengurangan nilai digunakan. Karena pilihan pertama akan jawabanmu biasanya benar, jangan menggantinya kecuali bila Anda yakin akan koreksi yang Anda lakukan.

• Ketika mengerjakan soal ujian esai, pikirkan dulu jawabannya sebelum menulis.

Buat kerangka jawaban singkat untuk esai dengan mencatat dulu beberapa ide yang ingin Anda tulis. Kemudian nomori ide-ide tersebut untuk mengurutkan mana yang hendak Anda diskusikan dulu.

• Ketika mengerjakan soal ujian esai, jawab langsung poin utamanya.

Tulis kalimat pokokmu pada kalimat pertama. Gunakan paragraf pertama sebagai overview esaimu. Gunakan paragraf-paragraf selanjutnya untuk mendiskusikan poin-poin utama secara mendetil. Dukung poinmu dengan informasi spesifik, contoh, atau kutipan dari bacaan atau catatanmu.

• Sisihkan 10% waktumu untuk memeriksa ulang jawabanmu.

Periksa jawabanmu; hindari keinginan untuk segera meninggalkan kelas segera setelah Anda menjawab semua soal-soal ujian. Periksa lagi bahwa Anda telah menyelesaikan semua pertanyaan. Baca ulang jawabanmu untuk memeriksa ejaan, struktur bahasa dan tanda baca. Untuk jawaban matematika, periksa bila ada kecerobohan (misalnya salah meletakkan desimal). Bandingkan jawaban matematikamu yang sebenarnya dengan penghitungan ringkas.

• Analisa hasil ujianmu.

Setiap ujian dapat membantumu dalam mempersiapkan diri untuk ujian selanjutnya. Putuskan strategi mana yang sesuai denganmu. Tentukan strategi mana yang tidak berhasil dan ubahlah. Gunakan kertas ujian sebelumnya ketika belajar untuk ujian akhir.

Subject: Re: Your first subject Wed Oct 01, 2008 10:48 am

TIPS PENGATURAN JADWAL BELAJAR EFEKTIF

Pengaturan Waktu adalah membuat dan melakukan jadwal belajar agar dapat mengatur dan memprioritaskan belajarmu dalam konteks membagi waktu dengan aktivitas, keluarga, dan lain-lain.

Pedoman:
~ Perhatikan waktumu.
~ Refleksikan bagaimana kamu menghabiskan waktumu.
~ Sadarilah kapan kamu menghabiskan waktumu dengan sia-sia.
~ Ketahuilah kapan kamu produktif.

Dengan mengetahui bagaimana kamu menghabiskan waktu dapat membantu untuk:

Pertama, Membuat daftar “Kerjaan”. Tulislah hal-hal yang harus kamu kerjakan, kemudian putuskan apa yang dikerjakan sekarang, apa yang dikerjakan nanti, apa yang dikerjakan orang lain, dan apa yang bisa ditunda dulu pengerjaannya.

Kedua, Membuat jadwal harian/mingguan. Catat janji temu, kelas dan pertemuan pada buku/tabel kronologis. Selalu mengetahui jadwal selama sehari, dan selalu pergi tidur dengan mengetahui kamu sudah siap untuk menyambut besok.

Ketiga, Merencanakan jadwal yang lebih panjang. Gunakan jadwal bulanan sehingga kamu selalu bisa merencanakan kegiatanmu lebih dulu. Jadwal ini juga bisa mengingatkanmu untuk membuat waktu luangmu dengan lebih nyaman.

Rencana Jadwal Belajar Efektif:
• Beri waktu yang cukup untuk tidur, makan dan kegiatan hiburan.
• Prioritaskan tugas-tugas.
• Luangkan waktu untuk diskusi atau mengulang bahan sebelum kelas.
• Atur waktu untuk mengulang langsung bahan pelajaran setelah kelas. Ingatlah bahwa kemungkinan terbesar untuk lupa terjadi dalam waktu 24 jam tanpa review.
• Jadwalkan waktu 50 menit untuk setiap sesi belajar.
• Pilih tempat yang nyaman (tidak mengganggu konsentrasi) untuk belajar.
• Rencanakan juga “deadline”.
• Jadwalkan waktu belajarmu sebanyak mungkin pada pagi/siang/sore hari.
• Jadwalkan review bahan pelajaran mingguan.
• Hati-hati, jangan sampai diperbudak oleh jadwalmu sendiri!

Subject: Re: Your first subject Wed Oct 01, 2008 11:10 am

ngapain di lock semua, XEl?? pantes aja olip krm massage ke PM gue!

kumpulan rumus2 fisika nih, lo bisa donlod :

http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-i.htm
http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-ii.htm
http://www.sebarin.com/download/banksoal/rumus-fisika/kumpulan-rumus-fisika-iii.htm

sukses!

Age : 18 Joined : 19 Jul 2008 Posts : 13 Location : Taiwan

rumus matematika? gak tau deh so aku krm nih aja , ngomong2 knp harus aku bls kesini gak PM aja?

“Begini, Pak. Dalam kesempatan yang langka ini, saya ingin bertanya pada bapak apa bedanya 3 \times 1 dan 1 \times 3. Saya bertanya begitu, karena berdasarkan pengalaman mengajar bertahun-tahun, saya sering kesulitan menjelaskan perbedaan keduanya, khususnya bila dikaitkan dengan masalah sehari-hari. Masalah sehari-hari yang saya maksudkan begini: seringkali kita dapat resep obat dari dokter bertuliskan 3 \times 1, nah kenapa dokter menulis begini? Kenapa bukan 1 \times 3? Apa beda keduanya bila dikaitkan dengan konteks sehari-hari tersebut, bukankah dalam matematika keduanya mempunyai hasil yang sama?” begitulah, kira-kira, serangkaian pertanyaan seorang guru matematika pada seorang pembicara dalam acara Konferensi Nasional Matematika (KNM), yang berlangsung 24-26 Juli 2008 yang lalu di Palembang, Sumatera Selatan.

Setelah pertanyaan tersebut ditampung oleh moderator acara, dilanjutkan dengan beberapa pertanyaan yang diajukan oleh peserta KNM lainnya. Sedangkan saya–dan juga banyak hadirin lain tampaknya–sambil sedikit ngobrol dan diskusi (seketemunya) dengan teman-teman duduk sebelah tetap memperhatikan jalannya acara sebisanya. Very Happy

:mrgreen: (Sebetulnya ini merupakan kebiasaan buruk yang tidak layak untuk diteladani).

Sementara selain sedikit ngobrol dengan teman-teman dan juga menunggu sang pembicara menjawab serangkaian pertanyaan tadi, saya berpikir mencari jawab sendiri atas pertanyaan-pertanyaan tersebut berdasarkan pengetahuan matematika yang saya ketahui. Very Happy

Berdasarkan konsep matematika 3 \times 1 berarti 1 + 1 + 1, atau ditulis 3\times 1 = 1 + 1 + 1. Sehingga bila dikaitkan dengan resep obat yang sering ditulis oleh dokter–biasanya tertulis 3\times 1 sehari– ini berarti obat harus diminum sebanyak 3 tablet–atau sendok atau lainnya–masing-masing 1 kali.

Sedangkan 1 \times 3 berarti 3 saja, atau ditulis 1\times 3 = 3. Sehingga bila dokter menulis resep obat 1\times 3 sehari, misalnya, maka obat tersebut harus diminum sebanyak 3 tablet (atau sendok atau lainnya) sekaligus, dalam sekali minum.

Jadi, walaupun hasil dari 3 \times 1 dan 1 \times 3 sama, tetapi secara konseptual berbeda. Begitupun dalam penerapan sehari-harinya, bisa jadi berbeda, seperti yang sudah saya utarakan barusan.

***

Setelah pertanyaan-pertanyaan ditampung, kini giliran sang pembicara menjawab serangkaian pertanyaan tadi.

“Bapak-ibu dan para hadirin sekalian, untuk pertanyaan yang pertama. Tentang 3 \times 1 dan 1 \times 3, saya pikir begini perbedaannya, “ begitu kata sang pembicara, sambil sedikit terdiam, berpikir mencari kata-kata yang pas untuk menjawabnya, sepertinya.

“Secara perhitungan matematis, 3 \times 1 dan 1\times 3 adalah sama hasilnya. Itu dalam matematika bapak-ibu…” lanjut sang pembicara dengan cepat dan penuh semangat berapi-api, dengan logat Sumatera Utara yang cukup kental.

“Nah…,” sengaja terdiam, untuk menarik perhatian hadirin rupanya.

“Nah, terkait dengan resep obat dari dokter, apa perbedaan antara 3\times 1 dan 1\times 3? Secara matematis, keduanya mempunyai hasil sama. Yang kita garis bawahi, bapak-ibu, adalah hasil. Ingat hasil!” masih dengan penuh semangat yang nyaris tiada banding. Very Happy

“Begitupula, bapak-ibu, dalam penerapannya, yang kita perhatikan juga hasilnya. Ingat hasilnya! Kalau dokter memberi resep obat 3\times 1 lalu kita patuhi, maka hasilnya–biasanya– adalah kita akan sembuh dari sakit yang kita derita. Tetapi, bila kita tidak mematuhinya, misalnya kita balik resep tersebut menjadi 1\times 3, maka apa hasilnya bapak-ibu sekalian?”

“Overdosis!”

Hua ha ha ha ha ha ha ha ha… serentak hampir semua yang hadir, di situ, tertawa terbahak-bahak. Tidak ketinggalan saya pun ikut tertawa. :mrgreen: Very Happy